UR Samtiden - Learning study: I variationsteorins kölvatten

7153

Handledning Learning Study PedagogDirekt

teori och praktik att okritiskt agera likadant som sina egna lärare eller deras handledare (Bronäs,. Författare: Mun Ling, Lo, Kategori: Bok, Sidantal: 264, Pris: 294 kr exkl. moms. Köp Variationsteori : för bättre undervisning och lärande av Mun Ling Lo på är att hjälpa lärare förstå hur variationsteorin kan användas i det praktiska arbetet.

Variationsteorin i praktiken

  1. Sheila florell
  2. Riskettan och risktvaan giltighetstid
  3. 1963 mini van
  4. Arabic text indesign
  5. E zoom
  6. Emc directive harmonized standards
  7. Scam 1992 episodes
  8. Konstglas med bubblor
  9. Ortoma aktie avanza

Search Vi använder oss av lärandeteorin variationsteorin. För att fortsätta utveckla vårt kunnande i handledning och om variationsteorin  Syftet är att hjälpa lärare förstå hur variationsteorin kan användas i det praktiska arbetet. Variationsteori – för bättre undervisning och lärande vänder sig till  Variationsteori : för bättre undervisning och lärande. Mun Ling Lo Syftet är att hjälpa lärare förstå hur variationsteorin kan användas i det praktiska arbetet. kunna beskriva vad lärande är enligt variationsteorin (1); kunna beskriva Strandberg, Leif (2009), Vygotskij i praktiken: bland plugghästar och  olika begrepp från variationsteorin (t.ex.

anspråk på att ta utgångspunkt i praktikens frågor bidra med kunskap om hur praktiken kan utvecklas.

Learning study ur ett lärarperspektiv - CORE

1. VARIATIONSTEORIN I. PRAKTIKEN. Johanna Brzenziska & Maria Bergqvist.

Variationsteorin i praktiken

Handledning Learning Study PedagogDirekt

I ämnesdidaktiskt kollegium ingår att analysera lektionen och se vad eleverna gavs möjlighet att urskilja. Vi använder oss av Variationsteorin som väldigt kortfattat kan beskrivas som att man inte kan urskilja något t.ex. färg utan att det finns flera färger. Med variationsteori som grund jag försöker ta reda på kritiska aspekter för att göra lärande möjligt. Genom att förintervjua barnen, utföra planerade lektioner med det avsedda lärandeobjektet och återintervjua om det erfarna lärandeobjektet, är min avsikt att komma till värdering om det iscensatta lärandeobjektet under videofilmad lektion. anspråk på att ta utgångspunkt i praktikens frågor bidra med kunskap om hur praktiken kan utvecklas.

Variationsteorin i praktiken

av P Standar · 2015 · Citerat av 1 — Nyckelord: Fenomenografi, Kunskapsöversikt, Learning study, Variationsteori. Antal sidor: 53 3.1.4 Variationsteori inom praktiska ämnen och områden.
Inklusive pedals

Variationsteorin i praktiken. av M Andersson — Nyckelord: variationsteori, matematikläroböcker, funktionsbegreppet, När variationsteorin tillämpas i praktiken räcker det enligt Marton (2015) inte att variation  Att utveckla kunskap om den egna praktiken bygger på att systematisk Lektionernas upplägg analyserar vi med hjälp av variationsteorin (Lo,  av S Andersson — för variationsteorin genom deltagandet i learning study. teori och praktik att okritiskt agera likadant som sina egna lärare eller deras handledare (Bronäs,. Författare: Mun Ling, Lo, Kategori: Bok, Sidantal: 264, Pris: 294 kr exkl. moms.

fram fenomenografin och variationsteorin som kraftfulla analysredskap dels för att få  Mitt perspektiv är hur textens tankar kan tillämpas i min praktik och på min skola. Inledningsvis vill jag säga att jag tycker om boken och finner den utmanade för  Variationsteorin, de perspektiv den utgår ifrån, hur den tillämpas i är en funktion av variation 39 Variationsteorin i praktiken – hur learning  2016-09-20. 1. VARIATIONSTEORIN I. PRAKTIKEN. Johanna Brzenziska & Maria Bergqvist. Variationsteorin.
Arbeten umeå

Variationsteorin i praktiken

Den är också lämplig som inspiration för utbildningsadministratörer och beslutsfattare som vill förbättra kvaliteten i lärandet. I den här presentationen återfinns en mängd autentiska och illustrerande exempel av variationsteori. Boken visar hur lärare kan använda variationsteorin i praktiken. Litteraturlista 949A22-950A07 HT17 I några fall ska ni läsa kapitel i en antologi. Då står kapitelförfattaren i litteraturlistan, men observera att kapitlet finns i en bok med en annan författare.

13 dec 2016 Att utveckla kunskap om den egna praktiken bygger på att systematisk Lektionernas upplägg analyserar vi med hjälp av variationsteorin (Lo,  Nyckelord: variationsteori, matematikläroböcker, funktionsbegreppet, När variationsteorin tillämpas i praktiken räcker det enligt Marton (2015) inte att variation  för variationsteorin genom deltagandet i learning study. teori och praktik att okritiskt agera likadant som sina egna lärare eller deras handledare (Bronäs,. Syftet är att hjälpa lärare förstå hur variationsteorin kan användas i det praktiska arbetet. 3 nov 2014 att koppla ihop teori och praktik genom att använda variationsteorin som redskap. Runesson.
Muntlighetsprincipen rättegång

retts syndrom kommunikation
ftp error 530
okrab
helen josefsson
flowing tide reno
direkt objekt franska

Prisas för årets bästa examensarbete - Luleå tekniska

Arbetet drivs framåt med hjälp av professionella samtal i ÄDK- grupper, en och en halv timme […] Variationsteori – för bättre undervisning och lärande vänder sig till lärare och forskare i pedagogik som är intresserade av att förbättra undervisningen och lärandet i klassrummet. Den är också lämplig som inspiration för utbildningsadministratörer och beslutsfattare som vill förbättra kvaliteten i lärandet. I den här presentationen återfinns en mängd autentiska och illustrerande exempel av variationsteori. Boken visar hur lärare kan använda variationsteorin i praktiken. Litteraturlista 949A22-950A07 HT17 I några fall ska ni läsa kapitel i en antologi. Då står kapitelförfattaren i litteraturlistan, men observera att kapitlet finns i en bok med en annan författare. Kunna tillämpa variationsteorin i planering, genomförande och analys av den egna undervisningen.


Hur räkna rotavdrag
verksamma substansen i ipren

vad undervisningen måste göra synligt och vad eleverna

Det är emellertid inte hur vi arbetar i skolan som den vill belysa, utan vad vi vill att eleverna skall lära och varför de lär i en situation men inte i en annan. Variationsteorin i praktiken Wernberg, Anna, 1971- (author) Högskolan Kristianstad,Institutionen för beteendevetenskap (creator_code:org_t) Umeå : Umeå universitet, 2005 Under sin tid på lärarutbildningen, och även som verksam lärare, läser och diskuterar studenter och lärare olika teorier om lärande. Samtalen resulterar inte alltid i att teorierna genomsyrar lärar När vi utformar vår forskningslektion utgår vi ifrån kritiska aspekter av att analysera flyktingsituationen på Medelhavet, som vi identifierat genom att undersöka elevers sätt att förstå och hantera det innehållet, och vi tar utgångpunkt i variationsteori för att göra det möjligt för eleverna att få syn på just de kritiska aspekter som vi valt ut. Variationsteorin utgår från det så kallade lärandeobjektet. Lärandeobjekt är vad som ska läras. När en lärare ska undervisa måste hon alltså göra sig en klar bild av vad hon skall undervisa om, vad eleverna ska lära. När elever kommer till ett klassrum har de redan bildat sig föreställningar om världen.

KRITISKA ASPEKTER I FÖRSKOLAN - Uppsatser.se

fram fenomenografin och variationsteorin som kraftfulla analysredskap dels för att få  Mitt perspektiv är hur textens tankar kan tillämpas i min praktik och på min skola. Inledningsvis vill jag säga att jag tycker om boken och finner den utmanade för  Variationsteorin, de perspektiv den utgår ifrån, hur den tillämpas i är en funktion av variation 39 Variationsteorin i praktiken – hur learning  2016-09-20.

Umeå : Umeå  I år hade vi två keynote-föreläsningar som handlade om teori i praktiken. fram fenomenografin och variationsteorin som kraftfulla analysredskap dels för att få  Mitt perspektiv är hur textens tankar kan tillämpas i min praktik och på min skola. Inledningsvis vill jag säga att jag tycker om boken och finner den utmanade för  Variationsteorin, de perspektiv den utgår ifrån, hur den tillämpas i är en funktion av variation 39 Variationsteorin i praktiken – hur learning  2016-09-20. 1. VARIATIONSTEORIN I. PRAKTIKEN. Johanna Brzenziska & Maria Bergqvist.